一、學校銷毀學生手機犯法嗎

將沒收學生的手機進行銷毀更是一種損害學生財產權的違法行為。

首先，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，學校有權進行自主管理，并對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分，制定相應的管理制度、校規校紀等，但并沒有法律、法規授權學校可以沒收學生財產并進行隨意處分。《教育法》同時明確規定學校要維護受教育者的合法權益，受教育者對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益的，有權提出申訴或者依法提起訴訟。華龍高級中學制定的制度侵害了學生的合法權益，且違反了《物權法》等法律對個人合法財產的保護，制度本身不具有合法性。

其次，法律意義上的沒收是指執法部門將自然人、法人或其他組織的違法違規所得或物品罰沒。學校及教師沒收學生手機的行為僅僅屬于對學生手機的臨時占有和管理，并不是法律意義上的沒收。如果學生違規攜帶和使用手機，學校及教師有權臨時“收取”學生手機，但只有臨時保管和控制權，沒有最終處置權。如果學校及教師在保管手機期間，造成學生手機毀損或滅失的，學校或教師應承擔賠償責任。

第三，學校將沒收的學生手機進行銷毀的行為是嚴重的違法行為。根據《中華人民共和國物權法》《中華人民共和國民法總則》《中華人民共和國侵權責任法》等規定，個人合法財產受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。侵犯他人財產造成損害的，可以要求賠償。學校銷毀學生手機的行為缺乏合法依據，屬于侵權行為，應當承擔民事賠償責任。且如果砸毀學生手機價值在5000元以上，還有可能涉嫌觸犯《中華人民共和國刑法》第275條故意損壞公私財物罪的規定，有可能被追究刑事責任。

二、老師砸學生手機犯法嗎

老師摔學生手機是違法行為。

只要損毀他人財物即是違法行為。超過五千元屬于刑事追訴范疇，不到五千元屬于治安處罰范疇。

《治安管理處罰法》第49條，故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留。

法律保護私人財產不受侵犯，手機是學生的私人財產，老師砸了學生的手機當然是違法行為。《刑事案件立案追訴標準》第33條，故意毀壞財物損失五千元以上的或毀壞公私財物三次以上的應予立案追訴。

《中華人民共和國刑法》第275條規定，故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，判處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金。故意毀壞公私財物，數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，判處3年以上7年以下有期徒刑。另外，故意毀壞他人財物構成犯罪的，也還要承擔民事賠償責任。

三、老師沒收學生手機是否犯法

手機是學生的合法財產，學生對于該手機擁有完全的所有權。但是老師沒收的行為是否違法，可以區分以下情況：

1、教師沒收手機后直接交與學生家長

在該種情況下，教師是基于對于學生的管理進行的行為，沒收手機雖然短暫讓所有權人失去了對于所有物的占有和處分，但由于教師將其交與了所有權人的父母，且所有權人與其父母的關系極為緊密，因此也不認為其實際侵犯了所有權人的所有權，因此沒收后交與其家長的行為，并不違法。

2、教師沒收手機后保證在一定期限內歸還

這是最常見的手段，一般來說都是說考試后歸還，但如果說歸還時限過長，或所有權人堅持不同意，而教師依然占有手機，便可能會構成侵犯所有權人的占有和處分的權利；如果教師堅決不交還所有權人，可以選擇聯系其父母，將手機交與其父母。

3、教師沒收手機后便不予歸還

若發生此種情況，則教師的行為已經實際侵犯了所有權人的占有和處分的權利，教師拒不交還的話，所有權人可以通過法律主張自己的合法權益。